〖電工電焊〗【安全操作證】領(lǐng)證通知 請(qǐng)以下同學(xué)速來(lái)校領(lǐng)取安全操作證: 曾凡杰、舒奎、李翔、方平、劉雄平、李林、劉志、彭花榮、梁曉龍、江長(zhǎng)源、王新、許勇、孫元?jiǎng)P、陳友正、楊龔明、陳超、咼林、呂雷、趙超、程中華、何旭升、陳志剛、王兵、沈華、許陽(yáng)波、范愛(ài)平、吳學(xué)年、黃向東、王軍麗、韓裕華、魏正兵、王亞軍、韓軍、王紹軍、王飛、楊正磊、何王平、梅文濤、劉志、李凡利。 ?????????武漢文昌高級(jí)職業(yè)學(xué)校 ??????????????2011.1.5
? ????????? ? 參加文昌技能培訓(xùn),敲開(kāi)就業(yè)之門(mén) 我在外面做過(guò)幾年事,覺(jué)得很累,想學(xué)點(diǎn)技能,改變一下工作環(huán)境。于是在電視上面看到了文昌,就在網(wǎng)上查了一下,覺(jué)得可以,就選擇了文昌,報(bào)名學(xué)習(xí)了服裝綜合班。本人于5月4日入學(xué),在學(xué)校的這段時(shí)間里,學(xué)到很多知識(shí),不管是技能還是社會(huì)知識(shí),也結(jié)交很多同學(xué)朋友,在學(xué)校也過(guò)得很快樂(lè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),讓我對(duì)服裝有了更深入的了解,知道了以前很多不懂的知識(shí),對(duì)服裝專業(yè)的現(xiàn)狀和前景也有了新的認(rèn)識(shí)。 ?記得剛來(lái)學(xué)校時(shí),老師在講打板,我們有聽(tīng)不懂的就提問(wèn),老師也很有耐心的一一解答。經(jīng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???職業(yè)教育,國(guó)家發(fā)展之重也 ? ? ? 許多發(fā)達(dá)國(guó)家把職業(yè)教育作為支撐產(chǎn)業(yè)建設(shè)、解決就業(yè)問(wèn)題、構(gòu)建國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要基石,不斷制訂和實(shí)施發(fā)展職業(yè)教育的國(guó)家戰(zhàn)略。這不僅推動(dòng)了本國(guó)制造業(yè)的發(fā)展,還使職業(yè)教育的學(xué)生獲得社會(huì)廣泛的認(rèn)可和尊重。 ?日?本 ??職業(yè)教育終身化社會(huì)化 ??日本真正意義上的職業(yè)教育始于20世紀(jì)60年代,從那時(shí)開(kāi)始,日本便將“終身教育”作為教育改革政策的主導(dǎo)思想,建立了包括終身職業(yè)能力、高度職業(yè)能力以及地方職業(yè)能力開(kāi)發(fā)促進(jìn)中心等在內(nèi)的面向21世紀(jì)的終身
? ????????????????????????????????? ??重要通知 ????????因?qū)嵙?xí)的原材料成本價(jià)提高,我校學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)于2012年有所提高。經(jīng)學(xué)校研究決定于2012年1月30日(農(nóng)歷正月初八)開(kāi)始執(zhí)行。2012年1月30日前來(lái)校報(bào)名或網(wǎng)上報(bào)名的學(xué)費(fèi)均按2011年優(yōu)惠收取。請(qǐng)想學(xué)一技之長(zhǎng)者莫失良機(jī),快快在12年1月30日前報(bào)名 ????????????特此通知 ???????????????????文昌職校校辦 ?????????????????????????2011年11月30日
? ? 【電腦平面設(shè)計(jì)】校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生之間沒(méi)有隔閡 在武漢文昌職校學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)是一件很快樂(lè)的事情。 在校感想是,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還可以,老師對(duì)同學(xué)都很好。同學(xué)們有什么困難,老師都會(huì)盡地去幫忙,老師對(duì)我們都很好,我們和老師的關(guān)系也不錯(cuò),經(jīng)常和老師開(kāi)玩笑,而老師也沒(méi)有因?yàn)槲覀兪窃匍_(kāi)玩笑而不理我們,而是和我們一起有說(shuō)有笑。 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也是如此,只要有同學(xué)有困難
? ???? 〖電腦商務(wù)辦公〗心之所得,在快樂(lè)中獲得收獲 ? 很高興來(lái)到文昌職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)電腦商務(wù)辦公,在老師的教導(dǎo)下我學(xué)到了很多的新知識(shí),在這里的老師似有雷鋒大公無(wú)私的精神,讓我們很有興趣的想學(xué)的更多的知識(shí),而不會(huì)覺(jué)得乏味;這里也不會(huì)讓我們感覺(jué)到很緊張,學(xué)校把學(xué)習(xí)的時(shí)間安排得很合理,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中高興,在高興中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中獲得收獲。 師生之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們把學(xué)校共同創(chuàng)造成一個(gè)大集體,把教室共建成一個(gè)小家庭,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),讓我感到很欣慰,很自豪。 ? ? ? ????
? ????????????????? 想學(xué)習(xí)技能什么時(shí)候都不晚 ?想學(xué)習(xí)技能什么時(shí)候都不晚。我在社會(huì)上游蕩了十年,打工,找事,再打工,一直都在漂泊。如今又回到了校園生活。在緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有快樂(lè),有汗水,也有沉默與反思,我想沒(méi)個(gè)人都會(huì)有充實(shí)的收獲。雖然不可以延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,讓我們今后的生活一片光明。 ???老師的用心良苦,十分感謝老師們的盡職盡責(zé),感謝他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。讓我們對(duì)全能家電專業(yè)了解越來(lái)越深。有不懂的時(shí)候,多問(wèn)問(wèn)老師,他們都會(huì)給你解答。最重要的是自己要主動(dòng)學(xué)習(xí),不能偷工減料,一定要學(xué)扎實(shí)。 ???同學(xué)們學(xué)
? ??????????????技能改變命運(yùn),成功只給有準(zhǔn)備的人 ?????當(dāng)今的社會(huì),沒(méi)有技能,沒(méi)有文憑,就很難在社會(huì)上立足生存。人應(yīng)有一技之長(zhǎng)所以,我決定學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),經(jīng)過(guò)多方面的考察,我選擇了文昌。 ????接待我的老師非常熱情周到,很耐心的跟我講解學(xué)校的吃住情況、師資力量及課程安排等詳細(xì)情況。不厭其煩地幫我們解答疑惑,所以我選擇了全能家電班。老師很不錯(cuò),現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),講課由淺到深,盡可能的讓我們理解的容易一些,通俗易懂。講課條理清晰,也幽默有趣。課堂氣氛嚴(yán)肅又活潑。學(xué)生們也都會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上,都注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),無(wú)線電技能的刻苦鉆研。同學(xué)間